miércoles, 17 de diciembre de 2008

La influencia de las tecnologías en el Pea

La influencia de las tecnologías en el Pea

"Tecnologías en el Proceso de Enseñanza y aprendizaje"

Respuesta 1:
-un ejemplo claro es el internet aqui el alimno busca información y ademas puede estar conectado con otras personas; a traves de la información que va adquiriendo va ampliando sus conocimientos y puede desenvolverse mejor en elmundo de hoy.

- Puede ser los foros por que la persona en este caso el alumno puede preguntar sobre algun tema que desea saber y puede recibir la información respondida por la personas que tienen algun conocimiento del tema así se puede estra en contacto con diversa gente y adquierir nuevos conocimientos.

- Los programas sofware a traves de ellos puede el alumno descubrir conocer de manera más entretenida, más ludica y entender mejor lo que quiere reforzar de alguna materia de la cual se encuentre debil.

-Los ordenadores permiten a la gente estra más cerca independinetemente de donde este



-Los programas web ya que a traves de ellos el alumno y profesores pueden saber y conocer nueva infomación, encontrar trabajos sobre otros profesores, alumnos y pueden contactarce con otros colegios o universidades y compartir la información.

Repuesta 2:
Es importante que tenga un programa estructurado para que así los alumnos vean lo que tiene relación con las materias y no otras cosas como chat, juegos fotolog entre otros.
La diferencia entre el modelo transmisivo y el modelo contructivista en que enel modelo transmisivo el alumno aprende ciertos contenidos que el profesor a determinado y que luego seran evaluados a traves d eun examen por el profesor y el modelo constructivista se refiere a que el profesor es el que le enseña , esquien guía al alumno para que él vaya descubriendo por sí mismo nuevso aprendizajes pero siempre guiado por el profesor.

Respuesta 3:
El triangulo interactivo consiste en que dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje existen tres elemnos fundamentales más bien actores principales de la educación que son: el profesor, los alumnos y el contenido, encontrandoce en la parte principal ( cima) el profesor y en la parte inferior del triangulo es decir en los vertices el alumno y el contenido.

Respuesta 4:
Las razones ue proporciona el autor cuando cambia desde el triangulo interactivo a la piramide son:
Dice quepeude ser util cambiar esta figura (triangulo) por uan piramide ya que los tres vertices del triangulo no se da enfasis a la interacción entre los alumno, otra razon importante es la activiada del profesor que va modificada hacia los alumnos en grupo y en forma individual.
Me parece que este cambio de estructura del triangulo a piramide debe estar intimamente ligado ya que este cuarto elemento ayudara a mejorar el proceso educativo.

Respuesta 5:
De acuerdo al texto lso profesores temen a las nueva tecnologias de la infomación y a la comunicación por un tema de falat de apoyo tecnico infraestructura, prgramas o escasa habilidades tecnicas.
Para que haya un cambio como dice el texto debe haber un cambio de formación, experiencia y sobre todo actitud positiva, incorporar la Tics ya que debe ir de acuerdo a las nuevas tecnologias.
La experiencia que yo he tenido a sido en la universidad los profesores casi en su totalidad hace uso de nueva tecnologias, entregando los contenidos a traves delos computadores.

Respuesta 6:
Los profesores atienden los diferentes ritmos de aprendizajes de sus alumnos a traves de segumientos hacia ellos por la relación que mantienen con ellos por el apoyo dentro del aprendizaje y sobre todo por que todos los alumnos no tienen el mismo ritmo de aprendizaje.

Respuesta 7:
Segun el autor considera que la Tics tienen un alto valor o riqueza en cuanto en que con ellos se puede sacar información, investigar, conocer, descubrir diferentes temas que uno quiera saber y adquirir nuevos conocimientos es muy provechoso para el mundo actual en el que vivimos hoy en día,podemos estar conectados y transmitir información a traves de ellos de manera más rapida.

Respuesta 8:
Me siento más identificada con el principio de multimedia por que ya que en mi caso yo entiendo mejor cuando los profesores nos enseñan ademas de explicar con sus palabras entregan un apoyo para explicar la materia así es mas ludico y uno va viendo y entendiendo mejor, el apoto seria a traves de dibujos presentacion en el computador o utilizando otros recursos pienso que es más factible para los alumnos así intregan mejos los conocimientos.

Respueta 9:
El impacto negativo puede traer el uso de las Tics es la falta de interes hacia los textos es decir hacia la lectura ya quelos alumnos prefieren rapidez y la busqueda de nuevos enlaces.

Respuesta 10:
Uno de los temas que no fue mencionado en las preguntas es la organizacion del proceso interactivo me parece que es importante que exista la conección entre los colegios a traves de la TIcs ya que así habria un mejoramiento en la educación y puede llegar hacer más igualitaria y eneste caso se da la piramide interactiva ya que se da la relación entre alumno y profesores, entre alumnos y sus contenidos.

Fichas de trabajso con Tics

Nivel: Transión mayor

Objetivo Aprendizaje esperado: Apreciar los animales, vegetales y elementos naturales de su entorno, disfrutando de ellos

Recurso de Tics incorporado: a atrves de power point.

¿Que? observar e identificar los animales y que aparecen.

martes, 18 de noviembre de 2008

Respondiendo la tarea

Carrera: Educación Parvularia

Nombre: Daniela Tapia.

Respuesta1:
Pienso que la mayoría de los niños y adolecentes entran en esto en principio por curiosidad y como esta gente es hábil en lo que hacen entonces es fácil embaucar a los niños y adolescentes.
ahora es cierto que los padres no conocen bien la nueva tecnología (Internet) como para poder saber en que se meten los hijos, pero ahí puede ir el tema de valores que solo pueden adquirirlo en la familia y tener la suficiente confianza para conversar estos temas en la familia.
Respuesta2:
Yo creo que una solución seria incentivar la buena comunicación de padres e hijos. Hacer reuniones especiales para hablar de este tema, hacer que tengan conciencia del peligro al que están expuestos sus hijos porque en la mayoría de los casos los padres ven esto como tan lejano y que nunca les va a suceder.


Respuesta3:
Todo lo que se haga en beneficio de los niños y jóvenes sobre el "grooming" es bien recibido, pero ojala le den la urgencia que necesitan estos proyectos porque cada vez son mas pederastas que muestran en la televisión.

Respuesta4:
Por que la ley es demaciada blanda con estas personas, se los llevan detenidos y al poco tiempo ya están libres, faltan condenas más duras.

Respuesta 5:
Los elementos que utilizan personas para manipular a los menores primero crean un vinculo de amistad por eso hay confianza y los menores hablan dándoles información a estas personas y hacen cosas que estas mismas personas les piden y logran conseguir todo a travez de la extorsión.